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昌图县后窑中学教育科研

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平平淡淡地做好一个普普通通的人, 踏踏实实写好自己的人生之路。虽有木讷之嫌,但还请各位师者多多指教,呵呵 继续教育编号:1203314016

关于发展我校教育博客的几点看法  

2010-12-17 21:42:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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关于发展我校教育博客的几点看法【草稿】

目前,教育博客还处于刚刚起步阶段,还是处于一小部分教育工作者率先使用时期。随着全国中小学教师教育技术能力培训以及各种信息技术培训活动的逐步深入,越来越多的教师将学会教育博客的使用,到那时,教育博客就像我们使用一般的办公系统一样。到那时,教育博客将进入快速发展阶段,如何进行有效指导,如何让教育博客发挥更好的作用,如何保持良好的发展势头,是摆在我们面前的问题,这里不妨说说我的几点看法。

一、专业引领,促使教师主体意识觉醒

“百年教育人为本,千载传承师为先”。可以说如果一个学校要想发展好自己,必须要有一个朝气蓬勃,积极向上的教师队伍,要想有这样一支专业化教育队伍,缺少不了专业引领,我们必须建立一套完整的培训、研训队伍,以及相适应的培训制度,我们不仅仅要从信息技术层面上加强教师队伍的培养,更要从战略高度上,加强教师队伍的培训,促使教师主体意识的觉醒,燃起教师队伍专业发展的“激情”和“热情”。只有这样,我们才能更好的做好我们的培训和研训工作。

二、机制督导,促使教师

教师专业发展的道路不是一个能处于自发状态、自然完成的进程。同样,利用博客这个工具促进教师的专业发展也需要许多外在的干预,其中一个有效的手段就是建立博客的评估机制,让这样的机制促使教育博客长久发展的内在驱动力,关于如何建立,建立一套什么样的机制,需要我们考虑的,有待于我们进一步结合我们的考核制度做出更好的决策。

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