师德，这个字眼，所有的教师并不陌生，作为一个师者，面对的是鲜活的成长与发展中的学生，面对的是日新月异快速变化中的世界，他的品行与德行，显得尤为重要，一个教师只有正心、修身，才能 齐家、治国、平天下。 在这里也谈谈教师个人师德修养应该注意的几点：
一、以平常心做教育
教育事业尤其本身的特殊性，不像其他行业，比如工厂车间那样，能在短时间内按质或是按量计算一个人的工作业绩，教育需要一个比较漫长的周期，需要学生升入上一级学校或是毕业工作之后，为社会为国家做出贡献之后，才能看到教育的成效，另外教育是一个群体效能，一个人才的培养不仅仅是一个或是几个教师能起决定作用的，需要社会、家庭、学校协调，共同承担教育功能，才能真正的培养一个人才。所以教师个人的业绩真的很难在短时间内得到学校或是社会的认可。这在某种程度上，也会导致教师的职业倦怠甚至是讨厌做教师，这就需要我们能以一颗平常心去做那年复一年，日复一日平凡而又周而复始的教育工作。以快乐接纳的心态去做教育，让自己在平凡的工作中快乐起来。我记得高中时候，班主任曾经对我们说过这样一段话语：做一项事情，做好也是做，做坏也是做，那我们为什么不好好去做呢？！为什么不高高兴兴地去做呢？！
人常说，雁过不留声，不知春夏秋冬；人过不留名，不知张王李赵。我总是在想，虽然我做的是平凡而普通的，但我却以自己执着与努力去完成每一项任务，虽然才智有限，但我可以说，我是无愧于心，无愧于党的。教育这一方土，也会有人关注过我的存在。
二、以谦虚心去学习
工作一段的教师，在积累了一定教育教学经验之后，总会有自我欣赏，自我陶醉的感觉，岂不知这会停滞我们追求探索的步伐，固步自封不可取的。社会发展很快，知识更新速度更快，人人都在快速发展中，我们稍稍停停，就会落后于时代。
其实，学习的时间与机会是很多的，很多人整天嚷嚷着忙，嚷嚷着累，可是一个喝酒的邀请，就会马上赶到，一个“三缺一”的忙，一定会及时地“帮”，并不否认，作为教师我们也是社会一员，也需要应酬，也需要交往，但如果想学，时间和平台总是有的。总是喜欢一个人静静地看会书，静静地在网上平台浏览一下关于教育的时讯。为了提高自己，我曾经参加了辽西北农村中小学教师远程培训，最近也以专家助理团队的身份参加了四川国培与河南商丘国培。感受很多，领悟颇多。在这里领略大家的风采，倾听同行的标新立异，一同观看视频讲座，一起研讨教育难题，同呼吸共成长，真的让自己长了见识，有了本领。给我感触很深的，是最近2012年12月15-16日在铁岭师专参加《全国学校特色教育建设与发展论坛暨铁岭市特色教育实验区开题会》，在那里见到了很多专家、学者，精彩的讲座，大家的风范，独到的见解，谦逊的态度，不论是年轻的，还是年长的，都是那样意气风发乐观向上，他们感染着我，吸引着我。很多这样的机会，都是自己争取的。很多这样的时间，都是自己挤出来的，我成不了名家、大家，但会谦虚地学，去学以致用。
师德，提起来是一个大概念，需要自己去解读，需要自己去践行。我想，作为一个教育工作者，甘于平凡，勇于承担，乐于奉献，这就足够了，这或许就是大师德，就是教育中的大爱吧。
评论